أدوات الإنشاء: من الفكرة إلى عمل تعليمي جاهز
تحضير الدروس، الاختبارات، أوراق العمل، الأنشطة، العروض، الخطط العلاجية والإثرائية
القائمة: أدوات الإعدادكل أدوات الإنشاء تعمل بالطريقة نفسها: تختار الدرس من المنهج أو خطة الأسبوع، وتضيف ما يجعل الناتج أقرب لاحتياجك،
ثم تختار بين «إنشاء بالذكاء الاصطناعي» لمحتوى كامل مقترح، أو «إنشاء نسخة من القالب» لهيكل جاهز تكتب فيه بأسلوبك.
في الحالتين يُحفظ العمل في «أعمالي» فور إنشائه، وتعدّله كما تشاء.
١اختر الدرسمن المنهج أو خطة الأسبوع؛ تُملأ المادة والصف والوحدة والأهداف
٢اضبط التفاصيلعدد الأسئلة، الصعوبة، المدة، الملاحظات، أو ملف مصدر
٣أنشئبالذكاء الاصطناعي أو من قالب قابل للتعديل
النتيجةعمل محفوظتحرره وتطبعه وتصدّره وتشتق منه أعمالًا أخرى
الأدوات ومتى تستخدم كلًّا منها
| الأداة | ماذا تنتج؟ | حقول خاصة بها |
|---|---|---|
| تحضير الدروس | تحضير متكامل: الأهداف، التمهيد، الإجراءات، الأنشطة، التقويم، الواجب. | أهداف الدرس (تراجعها وتعدّلها) |
| الاختبارات | اختبار بأسئلة متنوعة مع نموذج الإجابة، ونموذج ب. | عدد الأسئلة، مستوى الصعوبة (سهل/متوسط/متقدم)، المدة، توزيع أنواع الأسئلة |
| أوراق العمل | ورقة عمل بخانة اسم الطالب والصف والتاريخ، جاهزة للطباعة. | عدد الأسئلة والصعوبة |
| الأنشطة الصفية | أفكار أنشطة تفاعلية بخطوات وأدوات وزمن. | — |
| العروض التقديمية | عرض بشرائح مرتبة يُصدَّر PowerPoint. | — |
| الخطط العلاجية | خطوات عملية لدعم الطلاب وتحسين مهاراتهم. | المهارات والطلاب المستهدفون |
| الخطط الإثرائية | تحديات ومشاريع للطلاب المتفوقين. | — |
| التقارير التعليمية | تقرير نشاط أو برنامج منظم (من «جميع الأدوات»). | التاريخ والمستفيدون ووقائع التقرير |
| رسائل أولياء الأمور قريبًا | رسالة تواصل إيجابية وواضحة. | — الشرح ← |
في الاختبارات يمكنك تحديد توزيع أنواع الأسئلة (اختياري): اختيار متعدد صح وخطأ أكمل الفراغ توصيل سؤال قصير سؤال مقالي — ويجب أن يطابق مجموعها عدد الأسئلة.
مصدر من ملفك (اختياري)
في «استخراج محتوى من ملف» ارفع PDF أو Word أو صورة أو نصًا (مثل ملخص درس أو ورقة قديمة)، ثم «قراءة الملف وإضافته للتوجيهات». تراجع النص المستخرج، ويُعتمد مصدرًا يُبنى عليه العمل. الحد ١٠٠٠٠ حرف؛ للملفات الكبيرة استخدم الجزء الذي تحتاجه فقط. ويمكنك كذلك إضافة نص صفحات من الكتاب من المكتبة.
مثال: اختبار في ٣٠ ثانية
- أدوات الإعداد ← الاختبارات ← اختر درس «الحركة والسرعة».
- عدد الأسئلة ١٠، الصعوبة متوسط، المدة ٢٠ دقيقة، والتوزيع: ٤ اختيار متعدد، ٣ صح وخطأ، ٢ أكمل الفراغ، ١ مقالي.
- ملاحظات: «ركّز على حساب السرعة المتوسطة بأمثلة من الحياة اليومية».
- «إنشاء بالذكاء الاصطناعي».
اختبار منظم بتعليماته ونموذج إجابته، تراجعه وتعدّله، ثم تطبع منه «نموذج ب» بترتيب مختلف للأسئلة والاختيارات لمنع الغش.
المحتوى المولّد اقتراح يحتاج مراجعتك قبل استخدامه مع الطلاب، خاصة الأسئلة والإجابات. ويستهلك التوليد من رصيد الذكاء الاصطناعي الشهري لباقتك؛ أما البدء بالقالب فلا يستهلك رصيدًا.