محاكاة سرعة التفاعل الكيميائي والعوامل المؤثرة فيها

ماذا يفعل الطالب في «سرعة التفاعل»؟

يظهر المختبر تلقائيًا تحت هذه الدروس في «المكتبة التعليمية» عند اختيارها:

افتح درسك في «المكتبة التعليمية» فيظهر المختبر تحته إن كان مرتبطًا به، أو افتحه من قائمة «دروسي ← المختبرات والألعاب».
اعرضه على السبورة الذكية بملء الشاشة، وشغّل الصوت أو أوقفه من زر «الصوت».
دع الطلاب يتوقعون النتيجة قبل تغيير العوامل، ثم ناقشوا ما لاحظوه وانتقلوا إلى التحدي إن وُجد.

تحكّم في لزوجة الصهارة وكمية الغازات، وشاهد البركان يتشكل ويثور بالحمم والرماد والصوت: درعي، أو مخروطي، أو مركب.

طبّق قوة شد أو ضغط أو قص على الصخور، وشاهد الصدع العادي والمعكوس والجانبي، والهزة على جهاز رصد الزلازل.

أضف البروتونات والنيوترونات والإلكترونات، وشاهد الذرة تدور في ثلاثة أبعاد، واكتشف العنصر وعدده الكتلي وشحنته.

أكمل الشريط المقابل لجزيء DNA بالقاعدة الصحيحة (A مع T، وC مع G) وشاهد اللولب المزدوج يكبر ويدور.

غيّر المعاملات حتى يتساوى عدد الذرات في الطرفين، فيستقر الميزان ويحتفل المختبر. معادلات متدرجة الصعوبة.

غيّر الجهد والمقاومة، وشاهد الإلكترونات تتدفق وإضاءة المصباح تتغير، والأميتر يقرأ التيار وفق قانون أوم.

اسحب المغناطيس وشاهد برادة الحديد تصطف على خطوط المجال، والبوصلات تدور، وأضف مغناطيسًا ثانيًا لترى التجاذب والتنافر.